TEOSQ

运动问卷中的任务和自我取向(TEOSQ) (Duda 1989)^[1]可以用来评估一个人在体育运动中是将成功定义为“任务导向”还是“自我导向”。

所需的资源

要进行此测试，您需要:

问卷副本(见下文)
助理

如何进行测试

助理向运动员解释测试程序:

考虑这句话“当……时，我在一项运动中感到最成功”，阅读下面问卷上的每个问题，并在以下位置输入适当的分数，表明你对每个问题的同意程度:
1 =非常不同意，2 =不同意，3 =中立，4 =同意，5 =非常同意

运动员完成问卷调查——没有时间限制
助理确定并记录运动员的TEOSQ分数

问卷调查

我觉得在体育运动中最成功的时候是……

问题	分数
1)我是唯一一个会做这个游戏或技能的人
我学到了一项新技能，它让我想要更多地练习
3)我可以比我的朋友做得更好
4)别人都比不上我
5)我学到了一些有趣的事情
别人把事情搞砸了，但我不会
我通过努力学习一项新技能
我工作很努力
9)我得分最多/进球最多/命中次数最多等等。
我学到的一些东西让我想要更多地练习
我是最棒的
12)我学习的一项技能感觉不错
我尽力而为

0(0)被视为1，大于5的值被视为5

评估

选择“计算”按钮来评估你的自我和任务取向。

自我定位

任务取向

(1 =低.....5 =高)

NaN =您没有输入数字作为分数

自我和任务取向结果计算如下(q=question):

自我定位= (q1 + q3 + q4 + q6 + q9 + q11) ÷ 6
任务定位= (q2 + q5 + q7 + q8 + q10 + q12 + q13) ÷ 7

分析

对结果的分析是将其与以前的测试结果进行比较。预计分析将表明，在每次测试之间进行适当的培训会有所改善。

目标群体

此测试适用于任何人，但不适用于测试禁忌的个人。

可靠性

测试可靠性是指测试在测量其预期测量值时的一致性和稳定性。可靠性将取决于进行测试的严格程度和个人执行测试的动机水平。下面的链接提供了各种影响结果的因素测试可靠性。

有效性

测试效度指的是测试对其声称要测量的内容的测量程度，以及基于测试分数的推论、结论和决定的适当和有意义的程度。这项测试为监测训练对运动员身体发育的影响提供了一种手段。

优势

不需要设备
简单的设置和操作
多名运动员可以同时进行这项测试
几乎可以在任何地方进行

缺点

需要助理来管理测试

参考文献

杜达，J. L.(1989)高中运动员的任务、自我定位与运动感知目的之间的关系。运动与运动心理学杂志， 11，第318-335页

页面引用

如果你在你的工作中引用本页的信息，那么本页的参考资料是:

麦肯齐(2005)TEOSQ[WWW]可从://www.m-baisho.comManBetx手机版/teosq.htm获取

文本翻译