教练风格
也许有三种教练样式 - 专制（正如我所说的），民主（参与决策中的运动员）和Laissez-Faire。专制风格可以分为两种类型 - 讲述和销售以及民主风格，分享和允许。从“Laissez Fair”的教练风格有很小的方向，因为这种风格允许小组做他们想做的事。教练将根据教练情况使用各种辅导方式。
专制风格 - 讲
使用讲述风格时，教练：
- 决定要做什么
- 定义该做什么以及如何做到
在A.循环训练会议，运动员被告知电路中的练习。
专制风格 - 销售
使用销售风格时，教练：
- 决定要做什么
- 解释需要的东西和目标
- 要求运动员的问题以确认理解
- 定义该做什么以及如何做到
在A.循环训练会议，运动员被告知电路中的练习。教练解释了电路训练的对象和每个运动的目的。运动员可以提出问题来澄清任何要点。
民主风格 - 分享
使用共享风格时，教练：
- 概述了运动员的培训要求
- 邀请运动员的想法/建议
- 根据运动员的建议做出决定
- 定义该做什么以及如何做到
教练识别一个循环训练会议。运动员确定电路的可能练习。教练从建议中选择了一系列练习。
民主风格 - 允许
- 教练概述了运动员的培训要求
- 教练定义了培训条件
- 运动员头脑风暴探索可能的解决方案
- 运动员做出决定
- 运动员定义该怎么做以及如何做到
教练识别一个循环训练会议。COACH定义了电路的条件，以确保安全且符合会话的整体目标。运动员确定电路的可能练习，然后选择一组符合教练条件的练习。
B.伍兹教练款式
B. Woods（1998）[1]确定了4种风格的教练：
- 命令风格 - 直接指导，教练规定
- 互惠风格 - 运动员对他们的发展带来了一些责任 - 由教练监督
- 解决问题的风格 - 运动员解决了教练设定的问题
- 导游发现 - 运动员拥有探索各种选择的自由
英国田径教练款式
英国竞技识别以下教练款式：
参考
- 伍兹，B。（1998）将心理学应用于运动。伦敦：HODDER＆Stoughton
页面参考
如果在您的工作中从此页面引用信息，则此页面的参考是：
- Callej，L.（2001）教练风格[www]可从：//www.m-baisho.comManBetx手机版/styles.htm [访问