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统治者跌落试验

测试和测量是收集随后的信息的手段做出绩效评估和决策。在分析的时候,我们需要牢记可能影响结果的因素

客观的

该测试的目的是监测运动员的反应时间。

需要资源

要进行此测试,您将需要:

  • 米统治者
  • 助手

如何进行测试

  • 统治者由伸出的食指和运动员主导手的拇指之间的助手持有,以便运动员的拇指顶部与尺寸零厘米线的水平
  • 助手指示运动员在释放后尽快抓住统治者
  • 助手释放统治者,运动员尽可能快地将其食指和拇指之间捕获尺子
  • 助手是录制尺子底部和运动员拇指的顶部之间的距离,其中统治者已被捕获。
  • 测试重复两次和评估中使用的平均值

评估

以下规范数据可用于此测试。

以下是来自Davis(2000)的国家规范[1]16至19岁。

优秀的 高于平均水平 平均数 低于平均值 较差的
<7.5cm. 7.5 - 15.9cm. 15.9 - 20.4厘米 20.4 - 28厘米 > 28厘米

输入距离(cm),然后选择“计算”按钮以分析结果。

距离厘米 反应时间 评估

计算基于规范数据表

计算反应速度的算法是d = vt +½at²在哪里

  • 距离,单位是米
  • V =初速度= 0
  • a =引起的加速度= 9.81m /s²
  • t =以秒为单位的时间

我们需要操纵d = vt +½at²给我们一个算法T.

作为V.= 0那么vt.= 0因此算法是t = sqrt(2d / a)

例子

  • d = 9cm.
  • T = SQRT(2×0.09÷9.81)
  • T = SQRT(0.01835)
  • t = 0.135秒

分析

对结果的分析是将其与以前的测试结果进行比较。预计在每次测试之间进行适当的训练,分析结果将表明运动员的反应速度有所提高。

目标组

该测试适合所有运动员,但不是针对测试将被禁忌的个人。

可靠性

测试可靠性是指一个测试在测量它想要测量的东西时是一致和稳定的程度。可靠性将取决于测试的严格程度和个人进行测试的动机水平。下面的链接提供了各种可能影响结果的因素因此,测试可靠性。

有效性

测试有效性是指测试措施如何衡量基于考试成绩的推论,结论和决定的衡量标准的程度是合适的和有意义的。该测试提供了一种监测运动员体育发展培训的手段。

好处

  • 最小的设备要求
  • 易于建立和行为
  • 可以几乎在任何地方进行

缺点

  • 管理测试所需的助手

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参考文献

  1. 戴维斯,B.等人。(2000)体育与体育研究。4版。伦敦:哈考特出版社。130页。

相关参考文献

以下引用提供了有关此主题的其他信息:

  • 棕色,t等人。(2012)对反应时间的探索:物理教育探究调查的思想。科学活动:课堂项目和课程思想,49(3),p。82-87
  • FONG, S. S. et al.(2013)武术训练中的健康:青少年跆拳道练习者的身体素质和反应时间

页面引用

如果在您的工作中从此页面引用信息,则此页面的参考是:

  • Mackenzie,B。(2004)统治者跌落试验[WWW]可从://www.m-baisho.comManBetx手机版/rulerdrop.htm[访问

相关页面

以下的体育教练网页提供了关于这个主题的额外信息: